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二年级小日记有趣的事情

时间 : 2020-02-07 11:59:11作者 : www.yireaders.com

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二年级小日记有趣的事情】【〔诜曰〕多食发嗽及疮癣。】【产后搐搦强直者,不可便作风中,乃风入子脏,与破伤风同。】【用雄鸡冠血涂之。《集验》。】.【小学二年级简易运动会手抄报版面设计图】【〔时珍曰〕】其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。真善美就在我们身边。它是陌生人伸出的援助之手,是同学真挚的爱,是母亲无私的爱……是呀!人间处处有真情,真情时时暖人心,真善美就在身边。做一个“真善美”的人,是现代社会的需求,对于许多单位招职工,也一样要有“真善美“的品质。真一点吧,不要让金钱蒙蔽了双眼;善一点吧,不要让这会上的种种人渣所“传染”;美一点吧,记住,外在美的同时不要忘了内心真正的自己!

《侨女日记》主要描述了从新加坡转学到集美诚毅中学李雯雯,与同学萧峰、陈晨等话剧社的成员为了宣传爱国人士李林热爱祖国的精神,组织了一次关于李林的话剧表演。虽然爸爸妈妈和老师不支持他们,但他们一路上是过五关斩六将,顺利地度过了重重难关,可在即将表演的时候,突然传来噩耗,李雯雯的爷爷――李林的学弟因突发脑溢血不行逝世,李雯雯摆脱悲痛,用良好的状态去舞台表演。李雯雯的爷爷把一生的积蓄捐给了诚毅中学,加上他们的演出,成功打动了学校,他们不仅像李林一样把自己的日记公开,还大力鼓励同学的爱国精神……我终于跑完了全程。不要放在心上在特大自然灾害面前,我们没有退缩。人们都放下手中的农活,做一件自己力所能及的事情,为灾区人们献一份力量。

“��……”乒乓球传来清脆的声音,它欢快地在桌上跳着舞,拿着球拍打球的两个小孩是那个人的儿子,他们正兴高采烈的玩耍,浑然不知他们的父亲已病入膏肓。这时,有人从他们身边走过,低声说道:“这两个小孩真是不懂事,他们的父亲都病成那样了,还有心思在这里作文/打球!”说完,还斜着眼睛瞟了他们一眼,消失在他们的视线中。他俩听了这话很是震惊,因为他们从未真正了解到父亲的病情。过了一会,他们渐渐平复了心情,因为,在他们心里,天总是会晴朗起来的,父亲的病终归是会好起来的。作者|西安交大附中初中二年级赵旭烨我的爷爷就是一个这样的人,一个既勤俭节约,有十分热爱劳动的人,爷爷是我心中最敬爱的人,我希望我也能成为爷爷心中的好孙女。

二年级小日记有趣的事情零碎的小事已不记得几件但有一件事每每想起老师的教育都会心存感激。夕阳下缓缓的落叶又一次让我陷入了回忆。记得在一年级时我捡到了一个很小很精致的小瓶子里面装着有香味的水。我很好奇也很喜欢便在教室里把玩了起来让另一个女生看见了竟说我偷她的东西并报告了老师。本想把东西还给她可她竟诬陷我我气极了对老师说这是我自己的东西。可想而知六岁小女孩撒的谎怎能瞒过四十多岁经验丰富的老师。最后我把小瓶子还给了她。刘老师教导我说:要做个拾金不昧的好学生捡到的东西要上交老师……我乖乖点头决定努力做个好学生。当然我也更加努力学习。第二年我上了二年级刘老师的信任让我当上了小班长我兴奋的心情真是无法用语言来描述~今日回想刘老师的栽培我是多么感谢她~在五年级时我又遇到了一位让我受益匪浅的老师他就是陈老师。

奶奶生日那天下午六点钟左右,酒席就要正式开始了,看着桌上美味可口的菜肴,我的口水禁不住要流下来了。奶奶还特意为弟弟们留了加坐,我也能像亲朋好友那样享受美味佳肴了。说实话,那天我可真的是毫无顾忌地饱餐了一顿。在庆祝您的生日之时,也勾起了我无尽的回忆:您的关爱支撑我渡过生活的难关,外婆帮您过生日是我们最大的祝福,愿你一直快乐健康,下面是小编为大家整理的关于生日主题日记300字,希望你会喜欢!

二年级小日记有趣的事情日记的写作方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,玩具怎么来的它的外表是什么样的这个玩具怎么玩平时总是和谁一起玩你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

然后,我们又来到了草坡上,躺下来享受着这温暖的阳光浴,舒服极了。这时,弟弟提出在草地上打滚。“打滚?”我听了,害怕自己一下子撞到树上,又害怕一不小心就会撞到人,弟弟给我做了示范,没伤害。于是我和弟弟在一起开始打滚。我和好朋友一起讨论起来,最后采纳我的意见——用彩笔在白纸上写“保护栀子花”的语言,再挂到树上。渐渐地,摘花的人少些了,看着树上又结满了小小的花苞,我非常高兴。在我的童年中,有不少有趣的事,可我还是觉得,过十二岁生日时的家人开锁那个场面最有趣。不久前,爸爸出差回来,到楼下时按对讲门铃后告诉我:“我给你买了一件特别的礼物。”我一听到这个消息,立马跑了下楼。因为我梦寐以求的东西将要成为我家里的一位重要的小成员,“他”就是——望远镜。

一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,常喜欢戴一副阔边眼镜,他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。他虽然快50岁了,但看上去还很年轻。2.他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流2008-04-17[复制地址][二年级作文]头,左脚往后一脏跨,右手对准球用力一推酥,眼睛一刻也不离开球。扑对手直接一个“杀球”,舶使她防不胜防,输掉一球恿!

过了几天,妈妈给我买了一架钢琴,让我“自学成才”过了一会,我便自己弹了起来。弹着弹着,我便突发奇想:用屁股弹钢琴。因为我小时候不懂,一个屁股蹲儿就坐到了钢琴上,用屁股从左到右弹了一遍,嘿,还真不错!忽然,我听到一阵响声,我吓得从钢琴上滚了下来。妈妈连忙过来问:“怎么了?”我说:“没什么,不过,我发明了一种新的弹钢琴法。”“是什么!是什么!”妈妈兴奋地说。我答道:“屁股弹琴法!”妈妈差点当场笑掉大牙。我姐姐被我感动了,高兴地说:“好吧!”我们跳到“有趣”的地方,透过杯子往里看。里面有很多人!一排排的桌子上挤满了人。有些人在笑,有些人在吃草,而另一些人则伸出脖子等待食物。

也可以大体交代若干年前,或”我小时候”“很久以前”之类的表达。时间表达具体到什么程度,这要看记叙内容而定,基本的要求是能让读者准确理解记叙内容,不会引起歧义。〔4〕地点,即事情发生的地方。随着事情的发展变化,地点可能会有变化。写记叙文,就要把变化了的地点交代清楚;读记叙文,也要认真分析,把握地点变化的情况及其线索。只要是记叙文,一般都具备这六要素。但有的记叙文,如果六要素中的某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的。阅读记叙文,弄清记叙的要素有助于掌握全篇内容,深入理解和分析文章的中心思想。明确了文章的六要素以后,根据自己做题的需要选择概括文章内容所需要的要素,然后按照一定的逻辑顺序进行组合,即完成此类题目。

二年级小日记有趣的事情二年级小日记有趣的事情上面讲到的《校园新风》、《里弄新风》等标题,虽然比较具体、贴切、简洁,但过于一般化了。__第五,有趣。好的标题,还应该使人感到有趣。小学课本中有一篇课文的标题是《蟋蟀的住宅》。这个标题就很有趣。它把蟋蟀住的洞穴比作人的住宅。这就比较有趣,吸引人,使人看了这个标题后会产生急于想读一读文章的强烈兴趣。__总之,文章标题设计得好与不好,效果大不一样。为文章按一个好的标题,对突出文章的中心,增强文章的吸引力等都有很大的好处,不能小看标题的作用。话题作文拟题方法__一、修辞法:1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》2、夸张。

她利用业余时间编辑、刊印了上百万字的童年心迹。迄今为止《小木桥》出刊已逾期同步记录了学生的心路历程成为每个孩子的成长档案她教过的所有孩子都珍藏着这份难得的宝贝。以文载道以教养德润物无声小小的日记见证着孩子们的进步与成长的点点滴滴也圆了班上孩子的小小作家梦。年华文出版社出版了第一本由她点评的万字的小学生在校日记专著《马方日记》其中系列日记“仙人掌”还入选了北京版小学语文教材。近十年来她的学生曾先后五十多人获国家级、市级作文比赛的一、二、三等奖。一个淘气包的妈妈知道孩子春蕾杯获奖后曾给万平老师发来了手机短信这样写到:“一个曾经逃避写字逃避上课濒临厌学的孩子居然获奖了而且还不是一般的奖~这一切都是因为有了您~因为您的包容、爱心、耐心、理解、坚持、科学合理的教育理念细致有效的训练方法明确具体的学习目标集班主任与母亲于一身的温情互动职业与敬业的专业品质理性与人性的完美体现这一切是一个特写却不会定格我们感谢您我们爱您~”为了更好地展示孩子们的才华能更真切倾听孩子们的心声从年月起万平为孩子们开通了班级教育生活博客《小木桥》在那里记录着班级每天发生的事情同时这也为她建立了一个和家长、学生沟通的平台。

四、运用插叙时的起止处需要过渡。西瓜不仅味道甜美多汁,还是一种营养丰富的水果。写好经过一件事(或一种活动),总是要发生在一定的时间、地点,总是要涉及到一些人物;事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段。这就是人们常说的事情的“六要素”。(1)要把“经过”部分分成几步,按照一定的顺序来写。(3)要把主要人物的表现具体清楚地写出来。(如人物在当时情况下是怎么说的,怎么做的,表情怎么样,心里怎么想的。)我用左手托着皮,右手夹上满满一筷子馅儿,放在皮儿中央,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。

不论是文科、英语、数学等课外读物,都给我带来了最新、最有趣的信息。我也喜欢英语报,它能让我把老师教给我的词汇,单词全都派上用场了,叫我怎能不开心呢?我也非常喜欢看《少年文艺》,《红树林》,《我们22爱科学》,《少年科学》?等杂志,它们让我及时知道了许多新鲜、有趣的事?。学海无涯苦作舟。我像一片小舟,刚刚起航漂泊在知识的大海中,在波涛汹涌的海洋,辩不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠,放射者五颜六色绚丽多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸开热情,宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎么办?我必须从书中找到指南针,千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航,乘风破浪,一点一滴,一步一步,踏踏实实地驶向前方。

在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。头痛于作文的学生,则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效,作文辅导教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写,逐步使他们乐写。小学生的作文一般要求较简单,只要把事情全部写出来,恰当运用词语,会有一两句的修辞手法运用和正确使用标点符号,就基本上可以达标了。例如四年级的一篇关于春游的习作,名叫《我的建议》。

不要忘了付出是必然的收获才是偶然的。我的职业理想作文字理想是石敲出星星之火理想是火点燃熄灭的灯理想是灯照亮夜行的路理想是路引你走到黎明读着流沙河的《理想》我的眼前出现这样一幅景象:我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河记录着生活中发生的事我用双眼观察世界用大脑想象。没错我的理想是当一名篮球运动员。列夫。托尔斯泰曾说过一句话理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向。在以前我对自己的理想是一片茫然学这个没心思学哪个我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。不专心从来都是心不在焉如今我定下了我的理想我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。在一次体育课的时候见到同学们的篮球水平都突飞猛进时而我却还在原地踏步我就暗暗下决心要定一个理想后努力朝自己的理想去奋斗经过了多次选择后我决定了我要做一名篮球运动员。

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