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《选择》作文600字记叙文

时间 : 2020-02-13 19:28:39作者 : www.yireaders.com

本文标签: 作文记叙文选择

《选择》作文600字记叙文如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。(2)搞清写作的范围和要求,即时间、地点、人称、数量、20内容等限制范围。(3)弄明白是写人的,是记事的,还是状物、写景的。2、确定中心。记叙文总要表达一个思想,说明一个道理或表现某一方面的思想感情,这就是文章的中心。文章的中心要正确,对社会上正确的现象加以歌颂,错误的现象给予批评。中心正(转载于:www.zaIdian.cOM网:暑假二三事作文600字)确,健康是文章的根本,对此必须首先要注意。中心还要求集中,一篇文章一般只能有一个中心,各方面内容都要紧紧围绕中心写。3、选择材料。作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。

爱在身边叙事作文600字篇1在这个世界上,每个人都...她美丽的外表为她带来的巨大的灾难。她捂着自己的伤口,想道,如果当初没有选择这样,结局会不会改变?然后她再一次想到了当初的那个回答。轻轻的笑着,闭上了眼睛。“这份美丽,是一生一次的。这是上苍给我的最好的礼物,所以我不能丢下它。”她是一只枯叶蝶。友情记叙文初三作文600字3:友谊无价在生命与美丽的选择中,她选择了美丽。因为这份美丽,一生一次。夕阳西下,两个娇小的身影完成了一个隆重而又神圣的承诺……友情能使人感到安慰。四年级的某一天,我被班里的小刘误会,所以被踢哭了,小星赶紧送来安慰,在她幽默风趣的语言中,我饱含泪水的眼眶一瞬间,就变得平静了。事后,辛老师到我家来看我,我才知道那天晚上辛老师在我身旁陪了我一夜,你们说这是不是一个老师对学生的爱?

记叙文作文1000字初中初中作文记叙文讲解初中作文记叙文600字记叙文读了《穷人》这篇文章使我深受感动,渔夫他们一家很穷,但他们在品质方面是很高尚的。要是这个世界多一点儿像渔夫和桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人该多好啊!只有这样,世界才能到处充满爱。在我们的日常生活中会遇到各种各样的选择。我是个犹豫不决的女孩,在面对选择时常常会很纠结。高中写事记叙文600字【三篇】.doc在那里,它可以不再劳累奔忙,可以放开自己清脆的喉咙歌唱.而我们,也可以像小鸟一样选择飞翔.当你有了一颗坚强.快乐的心时,你就有了一双轻快的翅膀.所以,你又何必忧伤?"于是我懂了,学会了选择,也选择了快乐和坚强!后来,我长大了,却又总会难过失望:有时是因为一次考试的失利,有时是因为同学的高高在上;

优秀作文标题集锦请给老人一轮暖阳》(孝)《心灵是一棵会开花的树》(心愿)《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快餐真的不足取吗?》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发满山青葱》(环保) 《我是天才还是笨蛋》(假如记忆可以移植) 《我今天做了什么》(效率)《地球就诊记》(环保)《老鼠对猫的秘密挑战》(生态)《树的叹息》(树)《前不见古人后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的)《潇潇雨歇》(雨后的故事)《一笑而过》(宽《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)《滴滴香浓意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争)《珍惜你的痛苦》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《真想做个差生》(素质教育)《渴望停电》(素质教育)《我和室不得不说的事》(男孩女孩)《两只流泪的爱情鱼》(人与自然)《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然)《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那河那船那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石彩虹清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中你最重》(诚信)《都是诚信惹信的祸》(诚信)年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》年“感情亲疏和对事物的认识”《兼听则明偏听则暗》《感情是帆认知是船》《用理智探索真理的曙光》《感性理性认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》 《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥你是捡来的吗?》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》 《“发展杯”全国中学生辩论赛》年“人文素养与发展”(浙江卷)《打磨我们粗糙的心灵》《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素养之帆》《知否知否应是兴衰由人》《阳光总在风雨后》  《德先生在我们无路可走的时候》《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》年全国各地卷满分作文标题《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《列车茶春花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙)《我是一只想死的“老鼠”》(自己的认识与别人的期待) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)像花儿一样美丽飘零的美丽雪,落在夏天雪的颜色落叶的痕迹孤鸿的双翼天使的翅膀初春的幻想春的舞曲荡漾在春的日子里爱在春天细雨中春我想你说佳写手”评选活动启动每朵花都有盛开的永远的玫瑰让我们泪流满面花开的声音樱桃树下的母爱逆风的香上帝存在于细节之中生命因相拥而美丽穿一双合脚的鞋上路玫瑰花里绽放的生命一束满天星感谢对手笛声依旧芦花里为自己创造品牌一根弦上弹生活走进史铁生的情感生活让良药不再苦口爱没有重量男儿有泪不轻弹生命的药方芳香永存站在幸福的枝头微笑阳光的味道留一瓣心香在心中把“人”字写正些化蝶的美丽让生命浴火重生破茧化蝶心碎没有声音飘舞一次、美丽一次穿越生命丛林为挫折喝彩风雨中你昂起头阳光不锈上帝给谁都不会太多无悔人生如水人生春风的絮语考场作文拟题技巧   郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高题矮则诗矮不可不慎也。”我们也常把标题比作“眼睛”以此来说明它的重要性。的确一个巧妙别致的标题往往会让人眼前一亮成为一把打开评卷老师心门的钥匙。作文近年来常常要求“题目自拟”更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但是考场作文的写作总是在仓促之间那么如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目个性张扬表现自我吸引阅卷老师的目光呢? 我们这节课就来寻找一下。二、优秀作文标题简析年要求以“心灵的选择”为话题写一篇作文题目自拟。有考生自拟标题为《有风拂过》《心会跟爱一起走》。大家琢磨琢磨这标题好在什么地方?明确:、《有风拂过》这是一个很有诗意的标题。面对一件十分难以作出选择的事情任何人心中都会翻腾起波澜就像有风拂过的池塘。作者紧紧扣住“心灵”二字对“选择者”展开细腻的心理描写尽管谈不上“翻江倒海”但也印象深刻久久难忘。、《心会跟爱一起走》这个标题是我们十分熟悉的一句歌词。因为有爱所以登山者毅然选择了救人因为有爱所以濒临死亡的人才能战胜暴风雪。漫漫人生路我们的心灵如何才能不迷失方向?答案很简单人们需要爱世界呼唤爱!只有在爱的指引下我们的心灵才能不断战胜人生道路上的“暴风雪”。以歌词作标题还有《明明白白我的心》等都是十分切合题意的好题目。三、作文拟题的要求①标题范围尽量要小要从自己确立的角度出发不要太大太泛要合理出新不要落俗套。如果标题万一太大可采用副标题的方式加以限制。 ②标题不能过长标题过长则显得松散。 ③标题要含蓄把思维蕴涵于形象的标题之中含蓄能起到言有尽而意无穷的作用且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 ④拟题时要善于联想。联想就是由某人某事或事理推想到与之相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有三种:相关联想由桌子联想到椅子(空间关联)相似联想由春蚕联想到老师(奉献精神相似)相反联想由安乐想到忧患(实质上的相反)。总之联想要丰富要融于广袤的时空中联想合理就要抓住事物间的联系点。  四、作文拟题的原则 ①切。标题要与文章内容相符含意要清楚宽窄要合度。②精。标题的文字不能拖泥带水要言简意赅高度概括。③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目反之亦然。比如《一花一世界》一花便是一个世界世界上有数不清的花便有说不清的“世界”答案便是丰富多彩的。既切题意信息量又多给人很开阔的想像空间。④无论你的题目有多新一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系否则就很有可能被打人偏题的一类从而得到一个很低的分数。五、作文拟题的方法(一)巧用辞格拟题  修辞手法具有增强语言表现力的天然优势它在作文中的作用之重要犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样如果以修辞入题目可使作文显得新奇、新颖、生动具有很强的感染力。、比喻:比如年“遭遇挫折与放大痛苦”这个作文话题关键词语是“挫折”与“痛苦”如果我们仅仅局限于这两个词语来拟题就容易陷入话题本身设置的框束。更为棘手的是话题所提供的“挫折”与“痛苦”的对举状态很难在题目中圆融。于是有的考生只好拟出这样的题目:《当挫折来临时》《从容面对挫折与痛苦》《战胜挫折与痛苦》等。这些题目虽然没有脱离话题的要求但是一副平庸的面孔难以吸引阅卷老师的眼球。而为人们所称道的四川考生满分作文《风可以穿越荆棘》其拟题就堪称典范。“风”与“荆棘”本是大自然中极为常见的两种事物却被作者拿来作为“生命”和“挫折”譬喻中间再用“穿越”一词绳贯使得话题所蕴涵的“遭遇挫折时要战胜痛苦”的命意得到了完美的落实。这种譬喻方式不但使话题所蕴涵的比较抽象的事理变得具体形象起来更为重要的是给我们的思维定势荡开了一个崭新的天地。用比喻来拟题如以“镜子”为话题可拟为《心是明镜台》以“失败”为话题可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》以“理解”为话题可拟为《理解一把打开思想冰封的钥匙》以“宽容”为话题可拟为《宽容社会和睦的良药》以“真情”为话题可拟为《真情心中永恒的山茶花》《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》、拟人:用拟人来拟题这种方法可以使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题可拟为《诚信“漂流记”》以“环保”为话题可拟为《树的“叹息”》以“幸福”为话题可拟为《与幸福有个约会》以“挫折”为话题可拟为《挫折不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》以“友情”为话题可拟为《友情树我成长的伙伴》以“烦恼”为话题可拟为《请你不要来敲门》。又如《都是答案惹的祸》《给我们的国足补补钙》《阳光很活泼》《与诚信同行》、《同失败握手》《向失败鞠躬》《带着“诚信”上路》《我与自信签约》《让快乐多一条腿》《给忙一个深呼吸》《跟假话掰腕子》《嫁给一种生活》。、拟物:《垒高自己》 、夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》、引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》、对比:标题用对比突现主题 《待人以钱不如待人以诚》《你不诚我不信》这些题目通过鲜明的对比表现出作者的观念衬托出“诚信”的价值。《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人乡下人》《躺着读书站着做人》、设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天你学会了什么?》《争渡!怎渡?》、反问:标题巧反问强调情感。如《若有诚信夫复何求》《诚信落伍了吗》《诚信岂可抛》《没有你我该怎么办》这几个题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩体现了作者对“诚信”的真义的理解与期待的情感。年以“感情亲疏和对事物的认知”为话题:①《岂以亲疏辨好恶》②《怎一个“情”字了得》以“相信自己与听取别人意见”为话题:《敢问路在何方》以“忙”为话题:《究竟谁在忙》其他:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生我容易吗?》《阿斗扶不起来怪谁?》《生命岂能被痛苦占据》 、反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸我不想做你的女儿》《我发现了家中的“贼”》 、双关:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》、对偶:以“环保”为话题《 一头白发满山青葱》其他:《生于忧患死于安乐》《想要壮志凌云干要脚踏实地》《尺有所短寸有所长》《榜上无名脚下有路》 、 排比:《那山•那人•那狗》《小桥•流水•人家》《枣树•父亲和我》《雨珠•露珠•泪珠》 、  移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》《微笑是一句世界语》、呼告:标题用呼告热情呼唤。用呼告的方法拟题可以直接在标题中表现作者的爱憎要么是对叙述主体的热情呼唤要么是淋漓尽致的谴责或贬斥。如:《将诚信进行到底》《朋友请带好你的“护照”》《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》《让诚信的旗帜高高飘扬》《让世界充满诚信》。以“书”为话题《别了漫画书!》。以“关注生活 ”为话题《给生活加点苦吧!》 《请给我松绑》《渴望被爱》《老师请您听我说》《救救我吧》(二)化用名句拟题我们知道化妆师能够化腐朽为神奇一个重要的原因就是善于“涂脂抹粉”。在化妆师的巧手“点缀”下一张张生动形象的面孔向观众叙说着另样的“故事”与“情怀”。文章的题目同样也需要我们去“妆扮”而最好的“脂粉”就是从古典诗文中汲取的精华。比如年上海卷优秀作文《忙兮忙兮奈若何》和《忙不亦乐乎》就是从项羽的《垓下歌》和《论语》中化用而来还有一位同学拟题为《靡不有忙鲜克有得》就是从《诗经》的“靡不有初鲜克有终”化来不着痕迹恰到好处。比如以“生活”为话题可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗)、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡诗)比如以“素质教育”为话题可拟为《救救孩子》(鲁迅同名小说)以“理解”为话题可拟为《百年孤独》(加西亚•马尔克斯同名小说)以“心愿”为话题可拟为《一千零一个愿望》以“诚信”为话题可拟为《若为自由故诚信不可抛》以“读书”为话题可拟为《何以解忧?惟有读书》以“考试”为话题可拟为《笑傲考试》。这些题目给我们的启示是古诗文是我们拟题的一座丰富的矿藏。当我们着手拟题时不妨在自己学过的熟悉的诗文中寻找“相似”的“对句”。一旦找准了对象我们就可以对其进行“润色”或直接借用。另外我们还可以直接从学过的课文拿来。例如浙江卷优秀作文《德先生:在我们无路可走的时候》文题直接将高中语文课文《庄子:当我们无路可走的时候》“拿来”。这就要求同学们平时要注重文化积累在内心深处形成比较丰厚的文化积淀多读一些诗歌、小说、戏剧、散文等文学作品所谓“腹有诗书气自华”。有些名言名句就可直接借来做题目或者将名言名句稍微转化一下就可成为醒人耳目的题目让人过目不忘有些流行歌曲、影视广告等暗含旨趣、妙化无痕点石成金。旧语改造翻陈出新题目自然亮丽。比如年陕西省满分作文《父亲很土却很快乐》(任贤齐《我很快乐》)广东卷优秀作文《“爱”在心头口难开》(电影名)《今年过节不收礼》。又如以“素质教育”为话题可拟为《未来的主人翁》(罗大佑歌)以“宽容”为话题可拟为《一笑而过》(那英歌)以“亲情”为话题可拟为《滴滴香浓意犹未尽》(麦氏咖啡广告语)以“环保”为话题可拟为《都是贪欲惹的祸》以“读书”为话题可拟为《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语爱你就是爱自己)以“诚信”为话题可拟为《诚信爱你没商量》。(三)逆向拟题法逆向思维就是从反面思考问题“反弹琵琶”出新意。河南一考生写的《不诚不信不为过》一文指出:“在通常情况下我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人真诚守信喜欢老老实实地做人可是在特殊的情况下不诚不信不为过。”立意别开生面不落俗套新颖别致。这一题目恰如万绿丛中一点红是那么亮丽那么惹眼一下子便赢得了阅卷老师的青睐。  因此拟题时要克服思维定势不妨超越常规进行“异向思维”。 好奇之心人皆有之。如能逆向思维一反陈规必能激起读者的好奇心就有了阅读的欲望。思维看似违背常情实则“新”寓“奇”中有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《分我恨你》等。如人们常说“世上只有妈妈好”你不妨来个《世上只有妈妈“坏”》人们常说“多个朋友多条路”你不妨来个《多个“朋友”多堵墙》人们常说“榜上无名脚下有路”你不妨来个《榜上有名脚下无路》人们常说“失败是成功之母”你不妨来个《学会在失败中认输》 、《失败了多好》以“成长”为话题可拟为《我不想再长大》以“素质教育”为话题可拟为《今夜渴望停电》以“读书”为话题可拟为《我是个贫者我也是个富翁》以“烦恼”为话题可拟为《不该烦恼的烦恼》。类似的题目还有:《人生难得退堂鼓》《近墨者未必黑》《弄斧到班门》《铁杵何必磨成针》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《千里马也会失蹄》《选择牢笼》《我想当个差生》……这样拟题新颖直观内涵丰富很有创意。故弄玄虚法  故意用使人迷惑和误会的手段引人注意。例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》(四)借用符号或公式拟题以符号或公式为题可给人醒目、直观的感觉。同时在普通的符号和公式上面常常寓有新意耐人寻味。如以“诚信”为话题拟题为《=》。因为材料中有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊而诚信为七分之一作者认为诚信是至关重要的失去它一切全无题目形象而尖刻也交代了文章内容。又如《减负≠减副》、《﹣>》、《真诚﹢守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》、《奋斗﹢机遇=成功》、《﹢=》、《=?》、《母爱>爱母》、《爱心SOS》。(五)词语巧妙嫁接拟题借用其他行业或时下流行的用语与语文学科进行无缝对接如此拟制出的题目无疑就具备了远缘杂交的奇异优势是一朵赏心悦目的娇艳之花。如《金钱和快乐如何换算》《青春的内存和接口》《愚蠢指数》《心灵风湿症》《可持续的快乐》《打纪念品和土特产品的擦边球》《拍卖诚信》看了这些题目谁能不颔首称许?当然拟写艺术化标题的技巧远远不止以上几种还有错位法(《有风格的小偷》《完美的错误》)谐音法(《向前看与向钱看》)并列组合法(《词人•酒徒•钓客》)。只要你平时多注意报刊杂志上文章的标题反复比较悉心体会就一定能够发现并总结出最佳的拟题方法。古人曾把拟题喻作“点睛”画龙既毕点睛则尤为重要了。上述几种拟题方法共同的特点是:不仅能够准确地表情达意而且可给人艺术化的享受。“标题亮丽文自生辉”。相信一个好的标题定能让你的文章锦上添花。六、小标题结构法在作文中的妙用   (一)寥寥数语展示提炼的简洁美。     小标题是文章特殊的凝练的概括形式需经过反复推敲精心提炼方能出彩动人。首先小标题必须提纲挈领抓住内容要点让读者一看之下就能粗知文意。如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题再现了一位失明小姑娘身残志坚以手代眼感知世界最终取得成功的辛酸历程用语之凝练扣题之紧密令人叹赏。其次小标题必须言简意赅贴切精警耐人寻味。如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”小标题仅用了两个字:“明争”、“暗斗”、“同乐”。而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字:“喜”在火车提速出行方便:“怒”在病毒可恶侵袭电脑:“哀”在迷恋游戏成绩下滑:“乐”在电化教学风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深简短有力的四字短语充分利用它们常给人以简洁凝练之美。(二)巧联妙引追求醒目的新奇感。 在紧扣主旨的基础上我们还可以张开想象的翅膀打开积累的宝库巧联妙引创造出一组组新奇灵动的小标题。可选用乐曲如《宿舍奏鸣曲》一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲!可利用情境如《寝室三色》从氛围入手“红色兴奋不眠夜”、“灰色时时心无奈”、“黑色夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感。可引用诗词如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马%E

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