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理解作文_以常态为话题作文

时间 : 2020-05-23 09:05:44作者 : www.yireaders.com

本文标签: 作文话题作文常态作文

高三新材料作文写法

关键处有两个:(一)全面理解材料。新材料作文与话题作文不同之处,就在于新材料作文的应试必须与材料紧密结合。所以,全面理解材料,是写好新材料作文重要的起步。例如对上海的作文题,不仔细阅读和理解,就不知道材料对提供的三个角度都作出了限定。选“地方”角度的,所写的“地方”,必须是“来过又离去”的那个“地方”,千万别写“梦游”的“地方”,别写“神往”的“地方”,别写读过的“地方”。假如写“事情”,所写的“事”必须是“经历又忘记”的“事”;如果写“朋友”,必须是“相识又分离”的“朋友”。另外,材料中最后一句话,初读不知其意,仔细地琢磨,提示什么呢?也必须写出“岁月轻轻送来”了什么“未曾有过”的“感悟”。新材料作文一般会提出这样的要求:“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要训练考生“全面理解材料”的能力了。在训练中,一个角度”的片面把握,避免因顾及“全面理解”而面面俱到;同时,

高三新材料作文写法

拿起笔就乱写一气;有时不知不觉分了四步走,走对了却无知觉。所以,大部分考生认为,作文发挥无定数,最没把握是作文。这种无把握的作文心态往往导致作文应试信心不足。知道写作过程的好处,其次最好让考生明白怎样才能写出高分的应试作文。考场上的高分作文,不是碰运气“碰”到的,而是靠扎扎实实的基本功写出来的。想在考场上写出高分作文,就得有四项基本功:审题--对题意的理解能全面准确。构思--对题意的转换能准确自然。表达--对题意的把握能始终清晰。修改--对题意的表达能反复推敲。知道考场作文得高分需这四项基本功后,就知道备战高考作文该做什么了。建议就按高考作文写作过程的这四个步骤开展训练。1.审题训练。训练要达到的目标是--对题意的理解能全面准确。分析考生对题意理解不能全面准确的原因,主要不是阅读理解的智力水平不够,而是非智力因素影响造成的。比如,读材料的时间太短,怕作文时间不够,所以一目十行的速度,用不到一分钟的时间审题,

新材料作文你准备好了吗

有两点原因。一是此种题型更符合语文新课程《课程标准大纲》的需要,突出考查学生的语文能力和素养,注重发挥学生的自主性和创造性;二是考试形式也需要不断更新,不能好多年一张老面孔。二、抓住两个关键,破解新材料作文那么,我们该怎样去做新材料作文呢?应根据它“全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文”的特点,逐步去破解。这当中关键要抓住两个问题。(一)全面理解材料:过去做老材料作文,对材料的研读比较简单,比较快,一二分钟就行了。做新材料作文就不行了,按广东省高考作文阅卷组组长陈妙云教授的要求,看材料的时间最少五分钟。因为这是立意构思的基础,是树之根,水之源。而且,依笔者看,不仅要全面理解材料,而且要适当地分析材料,因为只有经过分析,理解才能全面深刻。看材料要理解分析几个有关思想内容的基本问题:1、材料的主题是什么如2006年全国高考卷作文题,它的主题是:说明:人要量力而行,不过也要有敢于尝试的精神。

阅读下面的文字根据要求作文

文章是一种遥不可及的关系;材料构成中的材料是构成的观点。写作内容的选择和意图是写作的重要载体。考生必须从材料中提炼出一个观点来进行写作。没有资料,离题的文章和资料是非常密切的关系。可以看出,为了更好的写出高质量的试题库作文,写作材料作文必须根据其“材料重要性”的特点采取有效的写作策略。特别要注意以下三个方面:阅读材料的全面理解理解材料是材料写作的重要前提。不能理解材料将不可避免地掩盖组成,导致部分或偏离主题的现象。决心打下良好的复习基础。对材料的全面把握和理解不能从某一部分开始,只能抓住单词不放,否则很容易跑题。而掌握材料中的关键词或句子,深入理解其本质意义,对把握材料的中心是很有帮助的。第二,追求准确性,力求材料构图新颖的意图也是“目的构图”。作文的质量直接影响着作文的深度和创新的程度。因此,基于对材料的理解,你应该尽量做到准确。所谓准确,就是要把握好材料的内容,记住主题一定要从材料中获得,

新材料作文的写法

是写好新材料作文重要的起步。例如对上海的作文题,不仔细阅读和理解,就不知道材料对提供的三个角度都作出了限定。选“地方”角度的,所写的“地方”,必须是“来过又离去”的那个“地方”,千万别写“梦游”的“地方”,别写“神往”的“地方”,别写读过的“地方”。假如写“事情”,所写的“事”必须是“经历又忘记”的“事”;如果写“朋友”,必须是“相识又分离”的“朋友”。另外,材料中最后一句话,初读不知其意,仔细地琢磨,提示什么呢?也必须写出“岁月轻轻送来”了什么“未曾有过”的“感悟”。新材料作文一般会提出这样的要求:“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要训练考生“全面理解材料”的能力了。在训练中,一个角度”的片面把握,避免因顾及“全面理解”而面面俱到;同时,也要避免因“选择一个侧目”“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。(二)掌握新材料作文的一般写法。新材料作文与话题作文不同之处,

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